Na ścianie liceum Alfredo Oriani z Rawenny kilka dni temu pojawił się napis: „Dyrektor jest gejem”. Brawura, która mimo wszystko stanowiła ważny punkt wyjścia do refleksji na temat homofobii .

Ostrzegany przed tym, co napisali o nim niektórzy studenci, główny Gianluca Dradi w rzeczywistości postanowił nie anulować danego zdania, ale zachować je, tak aby było widoczne dla wszystkich. Przyczyny takiej konkretnej decyzji wyjaśnił sam dyrektor szkoły na stanowisku na Facebooku: „To, co obraża, to nie fałszywe przypisanie warunku, ale fakt, że uczeń mojej szkoły średniej uważał to za przestępstwo . Nie anuluję tego: pozostaje tam jako „ przeszkoda ” dla ludzkiej inteligencji ”- pisał Dradi w sieciach społecznościowych, zbierając wsparcie i aprobatę.

Silny gest przeciwko homofobii, która niestety okazuje się być dobrze zakorzeniona we włoskim społeczeństwie, nawet wśród bardzo młodych. Prezydent ponownie wypowiedział się na temat odcinka w prasie, powtarzając swoje stanowisko: „Wśród wszystkich pism, które tam są, na początku nawet nie zauważyłem. Z mojego doświadczenia zauważyłem, że homofobia jest powtarzającą się cechą w temacie zastraszania . Kiedy więc wskazali mi pismo, zamiast je anulować, postanowiłem czerpać inspirację z przesłania edukacyjnego. Wielu studentów, starych i nowych, już mnie poparło ”.

Homofobiczne znęcanie się, którego pisma, takie jak te, które pojawiły się na ścianach Rawenny, są jednym z najbardziej uderzających znaków, niestety nadal powoduje wiele ofiar we włoskich szkołach. I nie wszyscy, którzy cierpią z tego powodu, mają odwagę zareagować w ten sam sposób, co dyrektor szkoły: często, aby być celem, są delikatnymi i zamkniętymi uczniami, którzy nie reagują w naturze na cierpienia. W świetle tych rozważań odpowiedź dyrektora liceum w Rawennie nabiera jeszcze większego znaczenia i może poważnie dać dodatkowy impuls tym, którzy do tej pory zawsze przeżyli biernie ataki innych. Jeśli chodzi o osoby odpowiedzialne za pisanie, ich nazwiska nie są jeszcze znane, ale na pewno będą dobrze myśleć w przyszłości, zanim powtórzą podobny gest.

Kategoria: