Spersonalizowany plan nauczania: co to jest i jak go skompilować, ponieważ jest narzędziem realnego wsparcia ucznia z DSA (specyficzne zaburzenia uczenia się) oraz środkiem ułatwiającym dialog między szkołą a rodziną.

Często słyszymy „Szkoła nie podąża za nim, profesorowie nie chcą o tym słyszeć” - „Wszyscy są tacy sami, kopiowani” - ….

Co to jest PDP?

Skrót PDP oznacza dostosowany plan edukacyjny . Jest to dokument zawierający wszystkie narzędzia kompensacyjne i środki dyspensujące, których potrzebuje student z DSA (Specific Disorders Learning) . Narzędzia kompensacyjne są dla chłopców i dziewcząt DSA rodzajem „tajnej broni”, którą należy uwolnić, aby dać z siebie wszystko i w pełni wykorzystać swój potencjał.

Kto kompiluje PDP?

Spersonalizowany plan nauczania jest opracowywany przez koordynatora zajęć, który jest zaangażowany w zaangażowanie całego wydziału i rodziny. Jest to zatem dokument szkoły, a nie rodziny, ale rodzic musi podpisać go do zatwierdzenia. Dlatego należy nalegać na uwzględnienie wszystkich narzędzi przydatnych dla ucznia, który ze szkoły średniej musi osobiście podpisać PDP, aby go zatwierdzić.

Kiedy PDP jest ukończony i na jak długo jest ważny?

PDP jest uzupełniany co roku przez pierwszy trymestr szkoły: termin podpisania PDP upływa 30 listopada .

Jest ważny przez jeden rok szkolny : potrzeby uczniów z DSA mogą się z czasem zmieniać, dlatego należy je aktualizować na początku każdego roku szkolnego.

Jakie wskazówki musi zawierać spersonalizowany plan nauczania?

PDP musi zawierać dane osobowe ucznia, wskazanie rodzaju konkretnej trudności w uczeniu się oraz spersonalizowane działania edukacyjne, które mają być realizowane. Każde wskazanie jest dostosowane do potrzeb ucznia, dlatego nawiązuje się do diagnozy dołączonej do certyfikatu wydanego przez specjalistów, którzy badali chłopca.

Co robić, a czego nie robić, aby PDP było skuteczne?

Kompilacja PDP jest przewidziana w Wytycznych dotyczących prawa do nauki uczniów i studentów ze szczególnymi zaburzeniami uczenia się opublikowanych w dniu 12 lipca 2022-2023 r. W celu uzupełnienia ustawy 170/2010. Dlatego należy go przygotować z najwyższą starannością dla każdego ucznia z trudnościami w nauce, wprowadzając wszystkie niezbędne informacje.

W szczególności dobrze jest określić formy spersonalizowanej weryfikacji i oceny, które należy zastosować. Chociaż prawo wymaga ustnej kompensacji testu pisemnego, często uważa się go za niezadowalający. W rzeczywistości nauczyciele wolą testy pisemne, które zajmują mniej czasu niż zapytania, ale jest to karalne dla uczniów z DSA.

W każdym razie niezbędne jest codzienne stosowanie zawartości PDP . Valentina Secchi, matka dysleksyjnego chłopca, jest odpowiedzialna za specjalistyczny program zajęć pozalekcyjnych dla chłopców i dziewcząt z DSA, a także autorka książki DSA. Zdecydowanie super fascynujące. Prawdziwa historia edukacyjnego sojusznika na pierwszej linii . „Wydaje się oczywiste” - mówi nam - „ale niestety nie zawsze tak jest”!

Kategoria: